«По понедельникам нам дают рыбу — её я не ем!»: искренние детские откровения и большая помощь для Новогрудской школы-интерната

«Строителем буду. Хочется создавать что-то своими руками», — уверенно рассуждает 16-летний Ваня, который уже сейчас наравне со взрослыми работает в трудовой бригаде. «Почему именно саксофон? Он просто очень красивый», — тихо, но с нескрываемой гордостью отвечает Рома, чьи пальцы уже привыкают к сложным клапанам, а сердце — к мелодиям, которые однажды обязательно услышит большой зал (имена детей в статье изменены).

Иногда для того, чтобы почувствовать вкус настоящего счастья, не нужны грандиозные события. Достаточно горячего чая, горы сладостей и детского смеха, от которого в одно мгновение стираются границы между гостями и хозяевами. Наша поездка в Государственное учреждение образования «Специальная школа-интернат г. Новогрудка имени Л.Ф. Пашинского» начиналась как обычная гуманитарная миссия — мы везли детям необходимую помощь на сумму более 13 тысяч рублей. Но в дверях школы-интерната нас встретили не просто «подопечные», а удивительно сплоченная семья.

Здесь детей учат быть сильными и самостоятельными. Но за чашкой чая с ребятами мы увидели главное — их горящие глаза, в которых отражается будущее, полное музыки, творчества и больших человеческих надежд.

От Гродно до Новогрудка: путь добра и взаимопомощи

Дорога из Гродно в этот раз вела нас к очень особенным адресатам. Команда Центра помощи «Вера» держала путь в Специальную школу-интернат г. Новогрудка имени Л.Ф. Пашинского». В автомобиле — уложенные коробки с безвозмездной помощью на внушительную сумму — 13 224 рубля и 15 копеек. Но за этими строгими цифрами скрывается нечто гораздо большее: забота, внимание и тепло сотен неравнодушных сердец, которые мы везли детям.

Едва наш автомобиль припарковался у крыльца школы-интерната, как вокруг мгновенно закипела жизнь. Обычная разгрузка гуманитарного груза быстро переросла в теплое, объединяющее событие. Нас встретили не только сотрудники учреждения, готовые принять коробки, но и сами ребята.

Воспитанники школы-интерната окружили машину с искренним любопытством. Но они пришли не просто посмотреть: мальчишки всех возрастов — от самого младшего до самого старшего —  тут же по-мужски вызвались помочь с тяжелой работой. Дети и взрослые выстроились в дружную цепочку, по очереди принимая короба из рук сотрудника «Веры».

Здесь живут одной большой и очень сплоченной семьей, где принято помогать друг другу и с открытым сердцем встречать каждого, кто приходит с миром и добром.

За чашкой чая: «десять столетий» маленькой Кати и большие мечты Вани

После дружной работы на крыльце нас пригласили в самый уютный уголок на чаепитие. Горячий чай, горы сладостей и искренние детские улыбки мгновенно стерли границы между гостями и хозяевами. За столом собралась шумная и очень дружная компания: дети, сотрудники школы-интерната и Центра помощи «Вера».

Мы решили познакомиться поближе с каждым. Самой младшей в этой дружной компании оказалась очаровательная Катя. На вопрос о возрасте она сначала серьезно ответила, что ей скоро исполнится пять, а потом, хитро прищурившись, рассмешила всех взрослых заявлением, что ей будет целых «десять столетий». То есть целых 10 лет!

А вот самый старший из ребят — Ваня — держится по-взрослому. Ему 16 лет. Он только что окончил 9 классов и перешел в 10-й. Ваня уже твердо знает, кем хочет стать в будущем:

— Строителем буду. Мне очень нравится наблюдать, как строят дома, и хочется создавать что-то своими руками, — делится планами юноша.

Кстати, трудолюбие Вани — это не просто слова. Сейчас в школе-интернате в самом разгаре работа летней производственной бригады. Десять мальчишек, включая Ваню, по 4 часа в день занимаются благоустройством территории: полют клумбы, помогают укладывать плитку. Ребята не просто учатся работать руками, но и зарабатывают свои первые карманные деньги. Для подростка это огромный шаг к самостоятельности и настоящий повод для гордости. На самом деле, трудовое воспитание в Новогрудской школе-интернате — на высочайшем уровне. Помимо благоустройства территории, под руководством учителя труда ребята занимаются швейным делом. Они сами закупают ткани по смете и шьют отличное постельное белье, которое потом передается в социальные учреждения (например, в психоневрологические интернаты). Мальчишки и девчонки работают на профессиональном оборудовании наравне со взрослыми педагогами.

Разговор за столом плавно перетек на тему школьного быта. Ребята наперебой хвалили местную кухню: картошка, мясо, наваристые супы. Оказалось, что те воспитанники, которые летом успели побывать в оздоровительных лагерях или санаториях, возвращаясь, в один голос заявляют: «А у нас в школе повара готовят вкуснее всех, прямо как в лучшем ресторане!».

Мелодия, которая лечит: саксофон для Ромы

Главным музыкальным открытием нашей встречи стал Рома. Этот скромный парень недавно вернулся из лагеря. Его отряд, где он завел много друзей, назывался «Наследники Победы». Но главное его увлечение — музыка. Рома учится в музыкальной школе. И играет он не на самом простом инструменте — на саксофоне!

Несмотря на то, что мальчик занимается всего год, его талант уже признали на высоком уровне: Роман завоевал диплом второй степени на престижном областном конкурсе.

— Почему именно саксофон? — спросили мы.
— Он очень красивый, — тихо, но с гордостью ответил Рома.

В процессе разговора выяснилась одна деталь. Рома, которого мы уже мысленно представили с саксофоном в руках, смущенно улыбнулся и признался: на самом деле свой путь в музыке он начинал… с флейты! Сначала ребенку нужно было поставить дыхание и развить пальцы на более легком инструменте, соответствующем его возрасту. И вот уже год он играет на саксофоне. Музыкальная школа бесплатно предоставляет мальчику инструмент на время занятий, но репетировать в стенах школы-интерната у Ромы возможности нет. Для этого нужен саксофон. Иметь собственный инструмент для такого способного парня — это огромная мечта. И мы верим, что однажды она станет реальностью. Как и станет реальностью возможность однажды посетить концерт Романа, где он исполнит свои любимые музыкальные произведения!

«Тракторист, полицейский или…»: кем мечтают стать дети?

За чаем ребята начали наперебой делиться своими самыми сокровенными мечтами о будущем. И эти мечты оказались удивительно земными, искренними и трогательными. Один из мальчишек серьезно заявил, что хочет стать трактористом.

— У меня папа тракторист. Это судьба! — гордо объяснил он.

Больше всего будущего водителя привлекает зима. Он мечтает управлять большой машиной и расчищать заснеженные дороги, помогая людям справляться с сугробами.

А вот Костя мечтает о форме и порядке:

— Я хочу быть полицейским. Это очень крутая работа!

Педагоги школы-интерната отмечают, что среди их выпускников очень популярна профессия повара. Многие ребята после окончания школы поступают именно на кулинарные специальности. Один из бывших воспитанников даже возвращался сюда на практику, и администрация школы с удовольствием предложила ему постоянное место работы. Наверное, это закономерно: в месте, где тебя всегда тепло и вкусно кормят, хочется научиться делать то же самое для других.

Детские мечты и кулинарные признания

Конечно, чайная беседа не обошлась без чисто детских откровений и забавных жалоб. Ребята очень хвалили местную кухню, но Рома, вздохнув, признался, что понедельники в столовой он недолюбливает:

— По понедельникам нам дают вареную рыбу. Вот её я совсем не ем! — сморщив нос, поделился мальчик, вызвав дружный смех у всех за столом.

А маленькая Катя, устав слушать споры мальчишек, вдруг решила всех удивить и заявила, что хочет быть… космонавтом.

Дети, которые учатся в школе-интернате, ничем не отличаются от ребят, которые воспитываются в семьях. Они так же мечтают, так же спорят, любят сладкое и не любят вареную рыбу. Но им, в силу жизненных обстоятельств, нужно чуть больше нашего внимания.

Портреты любимых учителей

За столом разговор зашел о красках и рисунках. Оказалось, среди ребят есть и своя будущая художница — Катя. Девочка мечтает связать свою жизнь с искусством и больше всего любит рисовать цветными карандашами и фломастерами. Воспитатель, Татьяна Викторовна, с гордостью за ученицу отмечает: у Кати настоящий талант. Она потрясающе срисовывает, безошибочно соблюдая все пропорции, что для третьего класса — большая редкость.

— А кого ты чаще всего рисуешь? — поинтересовались мы.

— Людей. Больше всего люблю рисовать наших воспитателей, — смущенно улыбнулась Катя.

— А есть самый любимый воспитатель, чей портрет ты рисуешь чаще всего?

— Есть. Татьяну Викторовну, — тихо призналась девочка.

Конечно, Татьяне Викторовне, которая сидела рядом, было невероятно приятно это слышать. Но когда мы попытались выведать у Кати секрет — почему же именно этот педагог стал её главной музой, — девочка заговорщически улыбнулась и наотрез отказалась делиться тайной. Секрет должен оставаться секретом!

Вдохновившись рассказом Кати, Ваня тоже решил поностальгировать и признался, что в пятом и шестом классах тоже увлекался рисованием. Правда, сейчас «вышел на заслуженный отдых» от художеств и уступил дорогу молодым талантам.

Девчачьи секреты, «Холодное сердце» и первый большой юбилей

А вот Алина любит танцевать. Просто танцует под любую музыку, когда душе хочется. Музыка в этой школе повсюду. Ребята рассказали, что в свободное время часто заглядывают в телефоны, но не для того, чтобы бездумно играть в игры — они слушают любимые треки и разучивают движения. В подтверждение своих слов девчонки прямо за столом устроили импровизированный концерт. Сначала задорно напевали «Калинку-малинку», а затем дружно, в один голос, затянули знаменитый хит из мультфильма «Холодное сердце» — «Отпусти и забудь».

В этой творческой атмосфере мы узнали еще одну замечательную новость. У нашей Кати буквально послезавтра будет первый большой юбилей — девочке исполняется 10 лет! Подготовка к празднику идет полным ходом. Девочки уже начали дарить имениннице первые трогательные подарки, сделанные своими руками.

Интрига за чайным столом: «Угадай мелодию» от Ромы

Когда чашечки опустели, а ребята окончательно наелись сладостей, мы решили не нарушать музыкальный лад этой встречи и предложили ребятам сыграть в популярную игру «Угадай мелодию». Правила просты: один человек напевает мотив без слов (просто «мычит» или ласково напевает мелодию), а остальные должны отгадать название песни.

Кому же открывать игру, как не нашему главному музыканту Ромке? Мальчик с азартом согласился. За столом мгновенно воцарилась тишина. Все затаили дыхание и приготовились слушать первые ноты, которые Рома выводил своим чистым голосом…

Песни без слов и великий мульт-рейтинг

Игра в «Угадай мелодию» оказалась задачей не из легких. Напеть любимый хит без слов, да так, чтобы тебя поняли с первых нот, — настоящее искусство! Рома честно старался не выдать тайну словами, а ребята наперебой выкрикивали догадки. Звучали самые разные версии — от «Холодного сердца» до популярных современных треков. Стоит признаться: нам, к сожалению, не удалось угадать ни одной песни. Это оказались саундтреки из любимых мультфильмов детей.

В процессе этой веселой суматохи разговор плавно переключился на те самые мультфильмы. За столом развернулись самые настоящие дебаты, и ребята дружно составили свой личный рейтинг любимых мультфильмов, игр и шоу. Подумайте, что любят смотреть ваши дети?

На первых строчках нашего детского хит-парада оказались современные мультфильмы и шоу: популярное YouTube-шоу «Школа глазами школьника», а также мультфильмы по культовым играм — Minecraft и Roblox. Но, как выяснилось, классика и добрые сказки ребятам тоже совсем не чужды.

— «Чебурашка» — просто класс! Самый хороший мультик! — единогласно сошлись во мнении ребята.

Девчонки дружно проголосовали за «Холодное сердце» и «Сказочный патруль» (хотя мальчишки шутливо ворчали, что девчачьи мультики они «терпеть не могут»). А кто-то вспомнил «Машу и Медведя» (ласково назвав любимых героев «Маша и Мишаня») и даже волшебный мир Гарри Поттера.

Как заработать деньги?

Младшие ребята с легкой завистью поглядывают на старших — Ваню и Алину. Ведь те уже совсем взрослые и сами зарабатывают карманные деньги в трудовой бригаде. Свои первые заработанные рубли ребята тратят на заветные мечты. Ваня, например, на первую зарплату купил себе хорошие наушники. Теперь цель крупнее — новый телефон.

— Старому уже года четыре, хочется поновее, — скромно делится Ваня.

Помимо швейного дела и музыки, ребята успевают заниматься и спортом. Выяснилось, что среди них есть настоящие мастера настольного тенниса. Один из мальчишек за столом заявил, что если ему не мешать, он может набить ракеткой мяч больше тысячи раз подряд!

Темперамент по звездам

Ближе к концу чаепития ребята увлеченно принялись обсуждать свои знаки зодиака. Рома гордо объявил, что он Рыба и Огненный Петух, кто-то оказался Скорпионом, кто-то — Львом. Педагоги улыбаются: у многих учителей и детей знаки совпадают, поэтому они так хорошо понимают друг друга. Здесь вообще царит удивительно семейная, теплая атмосфера.

Эпилог. Оставляя частичку сердца в Новогрудке

Разливая по стаканам остатки чая и сока, мы понимали, что это теплое чаепитие подходит к концу, но сама встреча останется в нашей памяти надолго. Дети, сытые и довольные, побежали нас провожать, а мы собирались в обратный путь с невероятной легкостью на душе.

Да, наша команда доставила в Специальную школу-интернат г. Новогрудка имени Л.Ф. Пашинского важный гуманитарный груз — безвозмездную помощь на сумму 13 224 рубля и 15 копеек. Канцелярские принадлежности, средства гигиены — это то, что сделает быт ребят комфортнее. Но то, что мы получили взамен — их звонкий смех, споры о Майнкрафте, искренние рассказы о портретах любимых педагогов и робкие мечты о будущем, — невозможно измерить никакими деньгами.

Эти ребята, несмотря на все жизненные трудности и особенности здоровья, остаются просто детьми. Они умеют по-настоящему дружить, радоваться мелочам и верить в чудо. И наша задача — взрослых, благотворителей, просто неравнодушных людей — сделать так, чтобы в их жизни этого тепла было как можно больше.

Мы уезжали из Новогрудка, зная, что мы обязательно вернемся к ним снова, ведь впереди у нас много новых встреч. Спасибо каждому, кто поддерживает Центр помощи «Вера». Благодаря вам мы можем помогать тем, кому это действительно нужно, и согревать детские сердца нашей общей искренней заботой!

Почему разовой помощи мало? Поддержите программу «Помощь сиротам»

Такие поездки, полные детского смеха и тепла, — это огромная радость. Но за каждым праздником наступают обычные будни. Дети в детских домах, приютах и школах-интернатах нуждаются в поддержке круглый год.

Чтобы эта поддержка была регулярной и своевременной, в Центре помощи «Вера» действует постоянная благотворительная программа «Помощь сиротам». Благотворительность — это не разовый порыв, это система. Именно регулярные, даже самые небольшие пожертвования позволяют нам оперативно откликаться на нужды детских учреждений по всей стране и всегда своевременно доставлять им дополнительную помощь.

Мы просим вас поддержать эту программу. Ваше участие сегодня — это чистые тетради, теплая одежда и средства гигиены для сотен детей, оставшихся без родительского тепла.

Как поддержать программу через ЕРИП?

Сделать пожертвование можно всего за пару минут в приложении любого банка или через инфокиоск:

1. В дереве услуг ЕРИП выберите раздел: «Благотворительность, общественные объединения»  — «Помощь детям, взрослым» — «Центр помощи «Вера».

В назначении платежа введите: «Помощь сиротам».

Далее следуйте инструкциям системы для завершения платежа.

Все иные способы помощи указаны ниже.

Даже 1 рубль — это весомый вклад, когда мы объединяем наши усилия. Спасибо каждому, кто поддерживает и помогает нам согревать детские сердца нашей общей заботой!