«Дети приводят родителей в храм». Как воскресная школа в глубинке меняет жизнь деревенских детей

В городской посёлок Любча Новогрудского района Гродненской области сотрудники Центра помощи «Вера» приезжают с завидным постоянством. Одна из причин таких регулярных визитов – воспитанники местной воскресной школы, которая действует при храме в честь святого пророка Илии. Дети часто зовут нас побывать на их концертах и утренниках,  отпраздновать вместе Рождество или Пасху, да и просто пообщаться на важные темы: о добре и зле, помощи и любви к ближнему. И порой, кажется, что деревенские дети знают о моральных категориях больше, чем взрослые.

Директор Центра Антонина Мисюкевич приглашения от детей всегда принимает, приезжает с помощью и подарками. Дело в том, что среди воспитанников воскресной школы немало деток из неблагополучных семей, а значит, здесь поддержка – духовная и материальная – особенно нужна. Для небольшого посёлка численность воскресной школы впечатляет – её посещают около 30 ребят разного возраста. И для многих в глубинке воскресная школа – почти единственная возможность с пользой проводить свой досуг и получать важное – духовное воспитание. А если смотреть глубже, то воскресная школа здесь смогла поменять в лучшую сторону не только жизни детей, но и их родителей.

«Занимаются творчеством и просвещаются духовно»

«Воскресная группа, так будет её правильнее назвать, действует при храме в честь пророка Божия Илии. Это единственный православный храм в поселке. Встречи с ребятами проводятся на базе Любчанской средней школы имени Л.П.Сечко. С духовными беседами на занятия к детям прихожу я, по выходным ребята посещают церковь, привлекаю мальчиков помогать мне на службах. Воскресная школа существует уже 25 лет и является для храма предметом гордости», – рассказывает настоятель, протоиерей Александр Ивойлов.

За 25 лет в работе воскресной школы только однажды случилась пауза по причине пандемии в 2020 году.  Спустя время работу школы удалось возобновить и даже вдохнуть в неё новую жизнь.  Возглавила работу воскресной группы талантливый педагог и прихожанка храма Марина Левша – заместитель директора по учебной работе, учитель русского языка и литературы в Любчанской средней школе имени Л.П.Сечко.   

Несколько лет назад у неё появилась дополнительная нагрузка, а если на чистоту – дело для души. По выходным Марина Петровна занимается с воспитанниками воскресной группы. В этом педагог видит своё  предназначение – находить путь к сердцу ребенка, помогать ему правильно взрослеть, давать опору и поддержку. Немаловажным для педагога является  и сотрудничество с мамами и папами.   

–  Совместная работа школы общеобразовательной и воскресной  дала хорошие плоды, –  отмечает директор Любчанской средней школы Вероника Алешкевич. – Количество деток, желающих посещать воскресную школу, постоянно растёт. Дети здесь занимаются творчеством, просвещаются, получают важную информацию для  духовно-нравственного воспитания. Многие ученики школы становятся воспитанниками воскресной школы. Посещают её  дети разного возраста – от начальных классов до выпускников.  

 «Ещё один путь к сердцу ребёнка»

Педагог Марина Левша уверена, что к сердцу ребенка есть несколько путей. Один – литература, которую она преподаёт в средней школе. Другой – вера и духовно-нравственное воспитание, которым тоже занимается с детьми в рамках работы воскресной группы.

«На занятиях воскресной группы ребята учатся заботе, состраданию, проявлению доброты и взаимопомощи. Изучают основы религии, просвещаются через библейские сюжеты, познают значение и традиции православных праздников. Немаловажная часть обучения в воскресной школе – изучение и понимание молитв. А выливается это всё в интересные проекты, концерты и, конечно, усвоение детьми духовных ценностей», – отмечает Марина Петровна. 

В воскресных встречах основной акцент делается на морально-нравственную составляющую. Нередко на занятия к детям приходит настоятель храма отец Александр, говорит с детьми о Боге, приводит примеры из жития святых, рассказывает о значении поста, для чего его необходимо соблюдать, рассказывает о главных христианских ценностях – покаянии и прощении. Проводятся в школе и субботние чтения, куда приглашают и родителей.

Нередко занятия в воскресной школе проводятся в формате сказкотерапии, где реальные жизненные ситуации, житейские проблемы или детские травмы ребята вместе с педагогом рассматривают и обсуждают в виде сказки со своими придуманными героями. Разбирается не только суть проблемы или конфликта, но и происходит совместный с детьми поиск её решения: как поступить правильно и по-христиански.

«В процессе работы воскресной группы мы пошли дальше. Стали производить свой интеллектуальный и творческий продукт. Какие игры учат детей состраданию, взаимопомощи, прощению, покаянию? Таких игр нет. И мы с педагогами и детьми стали придумывать их сами, разрабатывать, создавать. Сегодня в нашем арсенале есть уже несколько настольных и электронных игр (Спасатели, Палисадник и другие), дети активно и с удовольствием этим пользуются. Большую работу проделала педагог белорусского языка нашей школы Валентина Веевник по созданию электронной игры «Азбука нравственности». Она создала библиотечный справочник по основным христианским понятиям. К каждому подобран список детской литературы, которую можно прочитать, например, о понятии «альтруизм». Всё это мы используем не только для детей, посещающих воскресную школу», – делится деталями образовательного процесса педагог.

Такая совместная работа школы, детей и православного храма вылилась в отличный проект. Вероника Алешкевич – директор школы – рассказывает, что в учреждении образования создан уголок нравственности, с помощью которого  в нравственное просвещение вовлекают широкую детскую аудиторию.  Любчанская средняя школа имени Л.П.Сечко уже третий год работает в республиканском   проекте «Внедрение модели семантизации духовно-нравственных понятий и категорий на основе традиционных ценностей белорусского народа». В этом году проект завершается, его результатом стали педагогические разработки, информационные и интеллектуальные продукты, которые сегодня успешно внедрены в образовательный процесс.

Исправить проблемы детей и привести их в храм

Интересуемся у Марины Петровны ещё одним щепетильным вопросом: как дети приходят в воскресную школу, есть ли среди них те, кто вырос в не самых благополучных условиях? И ответ, удивляет. Да, таких ребят немало.

Сначала они приходят в воскресную школу из любопытства, возможно, в поисках досуга, иногда их приводят сверстники или одноклассники. Постепенно они приобщаются к церкви, а затем и дети сами приводят в храм своих родителей. Это не первый и не редкий случай в Любче.

«Такая тенденция есть и мы ей очень рады. Дети начинают посещать воскресную школу и многое в их жизни меняется. Сначала они задумываются над своим поведением, что делали не так, что в их отношениях с родителями или в семейном укладе жизни неправильно. Они начинают понимать и чувствовать стыд за свои проступки, нести ответственность, учатся уважать, проявлять доброту, помогать ближнему, не осуждать. Нередко отец Александр говорил мне,  если даже в церковь придёт хотя бы один ребенок – это уже победа. Я прихожу на службу и вижу не одного, а двух своих воспитанников. А через время и других деток. А на следующий раз они стоят в храме уже за руку с родителями. Это ли не победа?! Получается, что ребенок становится примером для родителей и приводит его в храм», – заключает Марина Петровна.

Объединяют семьи и концерты, в подготовке которых родители принимают участие. Большие концертные программы по поводу значимых религиозных праздников уже стали традицией в Любчанской средней школе.  

Через библейские сюжеты, инсценировки христианских притч, песни о ценности жизни дети учатся говорить о Боге. И это немаловажно. В актовом зале обычно не остаётся свободных мест, а среди зрителей – родители, учителя, местные жители. Всё это очень объединяет детей и взрослых и учит важному – любви и уважению друг друга.

Опыт воскресной школы в Любче пусть и редкий, но положительный пример, как с помощью веры, правильного подхода и заинтересованных педагогов можно вырастить современных детей, сохранив в них главное – веру, надежду и любовь.

Центр помощи «Вера» на постоянной основе реализует благотворительную программу «Помощь религиозным учреждениям». Мы оказываем помощь и поддержку монастырям и строящимся храмам, воскресным школам и домам милосердия благодаря пожертвованиям, которые вы совершаете на благотворительные реквизиты Центра.