На ступеньку выше с каждым днём!

На этой неделе ребята хорошо потрудились и успели узнать много нового, освоить необычные техники рисования, стать на чуточку сильнее и смелее, а в личный «багаж» положить новые знания об окружающем мире.

Занятия по сенсорной терапии начались с забавной игры с большими мягкими кубиками, на которых изображены символы букв. Задача ребёнка пронести такой кубик по дорожке из платформ разной высоты и выстроить башню. А потом посмотреть, какие слова из этих кубиков с буквами можно составить. Такое упражнение отлично развивает глазомер, зрительное восприятие.

На развитие двигательной активности дети мастерили полосы препятствий и преодолевали их. С помощью гимнастических палок учились перешагивать, через обруч – перелазить, а задание на перенос мелких предметов в ложках – направлено на развитие баланса и равновесия. Полезным для детей являются и упражнения с массажными ковриками, где ребята, прыгая, учились понимать и делать простое действие – «ноги вместе – ноги врозь».

На песочной терапии ребята использовали световую песочницу. Все игры и задания были построены вокруг буквы Х. Букву ребята рисовали, отгадывали названия животных и птиц на эту букву, играли в песочные прятки с мелкими предметами и игрушками. Выполняли дети упражнения и на ориентацию в пространстве – закрепляли понятия верх, низ, лево, право с помощью интересной игры. Для животных нужно было построить 4 домика и разместить их по инструкции – в верхнем левом углу, нижнем правом и т.д. Каждый зверёк должен был выложить дорожку к своему домику из определенного количества бусин и правильно подобрать ключик от двери. Такие забавные игры в песке помогают детям развивать важные функции – ориентацию в пространстве, тренировать счёт, улучшать цветовосприятие и проявлять смекалку и фантазию.

Монтессори терапия увлекла детей на этой неделе заданиями и работой с новыми и необычными пособиями. Ребята по мере своих возможностей практиковались в слоговом чтении, составлении слов простых и сложных. А также учились определять действие и знакомились с понятием глагол. В зоне математических знаний дети работали с различными тренажёрами, практиковали арифметическое действие вычитание в пределах 10-ти и 20-ти.

В зоне окружающего мира дети знакомились с понятием одушевлённых и неодушевлённых предметов и учились отвечать на вопрос кто или что, таким образом практиковались дифференцировать  эти понятия.

В зоне сенсорного развития специалист предложила ребятам поработать с досочками Сегена, различными сортёрами. Так, детям необходимо было пинцеточным захватом отсортировать мелкие игрушечные машинки по цветам, затем сосчитать количество машинок каждого цвета и сравнить, каких больше.

Арт-терапия для детей оказалась особенно красочной. Ребята продолжают рисовать на основе любимых сказок, на этот раз героем художественной работы стала – яркая пони. Дети практиковались рисовать в новой технике – вести цветовые полосы от центра рисунка, используя полную цветовую палитру. Центром работы стало изображение яркой пони, которую дети смастерили в технике аппликации из цветной бумаги. Работали художники и с пластилином, а также учились скручивать жгутики, и работать мелкой кисточкой, создавая контур.

Театральные репетиции приобрели уже целостный вид. Спектакль «Котята-поварята» постепенно складывается в полноценную картинку на сцене. Ребята отрабатывают детали, последовательность выходов, доводят до совершенства музыкально-танцевальные номера.

Центр помощи «Вера» реализует социальный проект Детского инклюзивного центра на протяжении 5 лет. Дети с инвалидностью и особенностями развития имеют возможность посещать творческие направления бесплатно, с пользой проводить свой досуг, мягко социализироваться, участвовать в праздниках, мероприятиях, игротеках.

Нам всем нужна «Вера»!

Центр помощи «Вера» работает только на деньги/пожертвования неравнодушных людей. Вы вносите пожертвование 1, 5, 10 рублей, а мы имеем возможность помогать тем, кто нуждается в поддержке — детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, тяжелобольным детям и взрослым, бездомным, инвалидам, престарелым.

Поддержите «Веру»!